CFT Cenco, representado por su rector Luis Horacio Rojas, participó en la presentación de la primera Estrategia de Desarrollo de la Educación Superior 2026–2038, iniciativa liderada por el Ministerio de Educación que define una hoja de ruta para orientar el sistema en los próximos 12 años. El encuentro reunió a autoridades, representantes institucionales y organizaciones vinculadas al desarrollo educativo, tecnológico y social del país.
La ceremonia se realizó en el Complejo Universitario Vicuña Mackenna 20 de la Universidad de Chile, donde el ministro de Educación, Nicolás Cataldo, recibió oficialmente el documento elaborado por un Consejo Asesor plural y técnico, integrado por 48 especialistas del mundo académico, científico, productivo y social. El trabajo abordó análisis sectoriales, sesiones temáticas y evidencia para construir una propuesta estratégica de largo plazo.
La Estrategia establece cuatro desafíos prioritarios, 16 objetivos y 52 líneas de acción, orientados a fortalecer las trayectorias formativas flexibles, la generación de conocimiento e innovación, la gobernanza sistémica y la adaptación del sistema a los desafíos del desarrollo sostenible. Su carácter de política de Estado busca proyectar una visión compartida entre instituciones y actores del sistema, más allá de los ciclos de gobierno.
Durante la jornada, autoridades y especialistas destacaron la necesidad de contar con una mirada común que permita articular el rol de las instituciones de educación superior con las necesidades del país y sus territorios. Desde organismos internacionales, como el PNUD, también se relevó que esta estrategia se alinea con los enfoques de fortalecimiento institucional, inclusión social y desarrollo humano.
La presencia del rector Luis Horacio Rojas refuerza el compromiso de CFT Cenco con los procesos que proyectan el desarrollo del sector técnico profesional, especialmente en ámbitos como la innovación, la articulación de trayectorias y el fortalecimiento de capacidades para responder a los desafíos sociales y productivos emergentes. En este contexto, la institución continuará participando de los espacios de socialización y consulta definidos por la Subsecretaría de Educación Superior para acompañar la implementación de la estrategia.
La iniciativa marca un hito para el sistema de educación superior en Chile y abre una etapa orientada a construir políticas comunes que promuevan el desarrollo sostenible, el bienestar de las comunidades y la pertinencia territorial de la formación.