La promulgación de la Ley N° 21.790, que protege los derechos de estudiantes cuidadores de la Educación Superior y promueve la conciliación entre las responsabilidades familiares, académicas y formativas, marca un hito en el sistema educativo chileno. Por primera vez, el Estado reconoce de manera explícita la realidad de miles de estudiantes que compatibilizan sus estudios con labores de cuidado, como embarazo, maternidad, paternidad, crianza y atención de personas dependientes.

La nueva normativa no solo garantiza derechos, sino que también interpela a las instituciones de educación superior a repensar sus modelos formativos, incorporando enfoques de equidad, corresponsabilidad y adaptación a las trayectorias reales del estudiantado.

En este contexto, la modalidad a distancia adquiere una relevancia estructural. Más que una alternativa excepcional, se consolida como una respuesta concreta para quienes requieren compatibilizar estudios, trabajo y responsabilidades de cuidado, sin renunciar a su formación ni a su proyecto de vida.

En esa línea, CFT CENCO ha sido pionero en Chile en el desarrollo de un modelo educativo 100% online, flexible y centrado en el estudiantado, con énfasis en la calidad académica, el acompañamiento permanente y la conciliación de roles. Este modelo ha permitido históricamente el acceso y la permanencia de miles de estudiantes, especialmente mujeres, fortaleciendo sus oportunidades de desarrollo profesional y movilidad social.

Al respecto, Luis Horacio Rojas, Rector de CFT CENCO, destacó que “esta ley representa un avance concreto hacia una educación superior más justa e inclusiva. En CFT CENCO creemos que la formación técnica debe estar al servicio del desarrollo humano y social, por lo que hemos consolidado un modelo flexible que permite compatibilizar estudio, trabajo y cuidado, aportando a la equidad de oportunidades en todo Chile”.

Por su parte, Caroline Galdames, Vicerrectora Académica, señaló que “la Ley de Estudiantes Cuidadores confirma un principio que en CFT CENCO hemos impulsado desde hace años: la educación superior debe adaptarse a las trayectorias reales de las personas. Nuestro modelo educativo flexible y a distancia permite que estudiantes cuidadoras y cuidadores continúen sus estudios sin renunciar a su vida familiar y laboral, manteniendo altos estándares de calidad y acompañamiento académico”.

La entrada en vigencia de esta ley refuerza el compromiso institucional de CFT CENCO con una educación técnica conectada con el bienestar de las personas, la equidad de género y la corresponsabilidad social en el cuidado.

Convencidos y convencidas de que la educación del futuro se construye con empatía, inclusión y compromiso social, CFT CENCO continúa avanzando hacia un modelo educativo más humano, pertinente y de calidad.

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