En una jornada cargada de reflexiones y aprendizajes, el pasado martes 26 de noviembre se llevó a cabo el conversatorio “Violencia en el pololeo: una conversación necesaria para nuestros y nuestras jóvenes”, organizado por el Área Social desde su Proyecto de Vinculación con el Medio, Prevención y Detección de Violencia en el Pololeo. Este evento tuvo como propósito generar conciencia sobre un problema silencioso que afecta a la juventud y ofrecer herramientas tanto a estudiantes como a la comunidad educativa.
El encuentro destacó por la presentación de los resultados del proyecto desarrollado durante el año 2024 por la docente de Vinculación con el Medio del Área Social Javiera Navarrete, quien compartió hallazgos relevantes obtenidos tras aplicar encuestas y talleres en diversos colegios de la Región Metropolitana. La investigación, que contó con la participación de 250 estudiantes, reveló aquellas manifestaciones de violencia psicológica más frecuentes en relaciones de jóvenes, así como las estrategias de afrontamiento que emplean.
Entre los datos más destacados, el 70,3% de quienes se encuestaron reconocieron haber adquirido nuevos conocimientos a través del taller de prevención. Además, los y las jóvenes valoraron altamente estas instancias de diálogo y análisis, considerándolas fundamentales para visibilizar comportamientos normalizados en sus relaciones.
La conversación fue guiada por la docente Ángela Venegas, quien profundizó en los tipos de violencia en el pololeo, resaltando la importancia de desmitificar el amor romántico y de formar a los y las jóvenes en inteligencia emocional. La docente subrayó que “la violencia en el pololeo es un predictor directo de la violencia intrafamiliar en la vida adulta, por lo que es esencial abordarla de manera temprana”.
Un componente destacado del conversatorio fue la participación activa de establecimientos educacionales como el Colegio María Griselda Valle, CET Chile, el Colegio Politécnico San Luis y el Liceo San Roque, entre otros, que han trabajado en conjunto con nuestra institución en la implementación del proyecto. Este trabajo colaborativo ha sentado las bases para abrir el espacio a nuevos colegios en 2025, lo que permitirá ampliar el impacto de esta iniciativa en beneficio de más comunidades educativas.
La jornada concluyó con un llamado a seguir fortaleciendo estos espacios de reflexión y acción. Se destacó la necesidad de sumar talleres dirigidos a apoderados y docentes, para abordar la problemática de manera integral y continuar promoviendo relaciones sanas y respetuosas entre los jóvenes.
